中国5岁女孩能催眠多种动物

 　小狗、母鸡、青蛙、蜘蛛……沈阳一名5岁的女童盈盈，可以通过言语，徒手将这些动物、昆虫“催眠”。

女童老师李振泉表示，这些本领都是女童自己摸索的，没有经过专门训练。“另类的孩子，造就了另类的东西。”而宠物专家却给出了不一样的解释。就让我们来看看中国5岁女孩催眠多种动物的真相。

5岁学生的特殊本领

“我们幼儿园有个5岁小女孩，可以催眠小动物，让小动物睡觉。”昨日上午9时许，沈阳一家幼儿园的负责人李振泉希望“辽沈深度调查”能宣传一下自己的学生。

他介绍，自己的学生盈盈今年只有5岁，家住沈阳市铁西区，在当地非常有名气，最近刚从北京参加完中央电视台的节目，在电视台表演的也是催眠小动物。

下午2时许，辽沈深度调查记者来到了盈盈家，李振泉带着莹莹和一条白色萨摩犬出门迎接。

因为她掌握一些“特殊”本领，所以小区里不少邻居都认识她。“我没看过她表演(给小动物催眠)，但我听说她能给小狗、小兔子、小公鸡啥的催眠，还上过电视台呢。” 一名50岁左右的男子表示。

进屋后，莹莹便开始给《辽沈深度调查》记者展示起自己的特殊本领——“催眠”。盈盈家里饲养着各式各样的小动物，其中有哺乳动物、爬行动物，还有两栖动物，时不时还传出几声鸡鸣。

在不到10分钟的时间里，盈盈先后成功“催眠”：狗、蜥蜴、鸡、青蛙、蜘蛛。

第一个被催眠展示的，就是刚刚陪同盈盈一起下楼接记者的白色萨摩犬，它的名字叫“小萨”。

女孩先把这条几个月大的萨摩犬抱到了客厅的桌子上，然后用手轻拍萨摩犬的腹部和眼睛，并念叨着：“乖小萨，胖小萨，可爱的萨萨……睡觉了，睡觉!别动!”

在第20秒时，这只萨摩犬呈侧卧状，全身僵直不动了。这时，盈盈的手慢慢脱离萨摩犬的身体，在第25秒时，盈盈的手彻底离开后，萨摩犬仍是躺在桌子上一动不动，但眼睛是睁着的。盈盈解释，这种状态萨摩犬就是“睡觉”了。

随后，盈盈拿出来了一只牛蛙，她取名为“牛牛”。

她先用双手握住牛蛙的颈部和后腿，然后将牛蛙腹部朝上，四脚朝天固定在桌面。“睡觉，睡觉……”话音刚落，在第14秒，牛蛙从盈盈手里滑出，还出现了拉尿的现象。米尔网 www.cha39.com接着，盈盈又用双手将牛蛙固定在桌面，并用手指轻抚牛蛙的肚皮。伴着“睡觉，睡觉……”的口令，在第26秒，盈盈的手慢慢离开牛蛙，牛蛙四脚朝天，一动不动了，但眼睛也是睁开的。

　随后，盈盈又拿出了她的宠物鸡“咯咯哒”、宠物壁虎“乖乖虎”、宠物蜘蛛“八脚妹”来给辽沈深度调查记者展示“催眠”的过程。经女孩“催眠”后，这些动物均表现出僵直不动、但却睁着眼睛的状态。一旦受到外界触碰，便又恢复正常。

由于前5组“催眠”展示使用的都是盈盈家自己饲养的宠物，为了证明“催眠”小动物是真本领，昨日下午3时许，盈盈在父母及幼儿园老师李振泉的陪同下，来到家附近一个农贸市场，随机找到一只母鸡来做“催眠”展示。

盈盈接过这只老母鸡后，她先把老母鸡大头朝下，用一只手握紧老母鸡的两个爪子。此时，大头朝下悬空的老母鸡一动不动。当盈盈第一次把老母鸡放到地上时，老母鸡出现了拉屎的现象。

随后，盈盈重新再进行一遍上述动作，这一次在第18秒时，她将老母鸡放在了地上，一只手握着鸡的爪子，一只手轻拍鸡的腹部。第29秒时，她的手试图从鸡身上离开，可鸡又扑腾几下翅膀，站起来了。

第32秒时，盈盈决定再来一次，她又握住鸡爪子将鸡倒置，把鸡放在地上后，她开始抚摸鸡的眼睛和头部。在第57秒时，盈盈的手离开，老母鸡躺在地上一动不动了，睁着眼睛，她示意表演成功了。

采访中，盈盈的父母和老师，看到盈盈表演成功都是满脸笑容。李振泉坦言，现在有很多电视台都在联系他，希望盈盈能过去做节目，他们师徒现在正在筹备表演其他的节目，相信到时候一定会一鸣惊人。

“从没有人教过她”　当被问及，盈盈是如何练就“催眠”大法时，李振泉表示，这些都是盈盈自己摸索出来的，从来没有人教过她。

李振泉介绍，2014年5月份时，自己的朋友送来一只牛蛙，当时幼儿园的很多小朋友都不敢靠近，只有盈盈胆大，一把抓住了牛蛙。当时自己很好奇，为什么盈盈胆子这么大，原来盈盈家本身就养了一只青蛙。后来盈盈告诉他可以将自己家的青蛙催眠，第二天就给老师演示了催眠的过程。

“就这样，这孩子一发不可收拾，家里的动物她全摸索着给催眠了，只要电视上演过的催眠的动物，我们就买了让孩子练习，练几天孩子就能催眠，全靠自己摸索。”李振泉表示，“这就是另类孩子，造就的另类东西。”

对话女孩“跟动物说话就能让它睡觉”

记者：这些动物里有壁虎、蜘蛛，你不害怕它们吗?米尔军事论坛 bbs.miercn.com盈盈给小动物“催眠”

盈盈：不怕，我都能让它们睡觉，能害怕它们吗?(笑)

　记者：你是怎么让小动物睡觉的?

盈盈：跟它说话就能让它睡觉。

记者：你什么时候开始能让小动物睡觉的?

盈盈：不知道。

如何“催眠”?抚摸、交流、翻身

记者通过6组动物“催眠”的展示，摸索出了盈盈“催眠”过程中的5个特点：

1.首先抚摸动物的腹部、头部或眼睛等部位;2.嘴里说着“真乖，睡觉”等话语，如同在跟动物交流;

3.将动物翻身放在平面上，肚皮朝上，呈四脚朝天状;4.“催眠”状态下，动物的眼睛都是睁着的;5.展示中，牛蛙和公鸡出现了拉尿或拉屎的情况。

兽医：动物催眠是假死反应

“动物不是被催眠了，是它们感受到了外界的危险，激发了生理上的假死反应。”沈阳一宠物医生孟燕表示，动物催眠只是一个假象。

看见动物在人的“催眠”下一下子就不动了，“那是动物感到危险，然后又没法逃脱，本能地做出装死的反应。”孟燕说，宠物医生在给宠物看病的时候，经常会利用这些动物的本能，每个动物假死的条件不一样，所以需要多年摸索或者有经验的兽医传授，否则很难领悟。

“大部分动物都不亲近人类，对人类很陌生，而且不喜欢被人类抱着。”孟燕表示，当人类接触动物时，动物们会感觉自己遇到生命危险、要受到伤害，尤其是一些胆小的动物，会呈假死状态，传递出恐惧的信号。另外，“动物一害怕就会拉屎、拉尿，这在宠物医院里也很常见。”这也是在传递害怕的信号。

“没什么伤害，毕竟没有添加什么化学刺激。”孟燕介绍，当动物出现假死应激反应后，个别动物可能由于害怕而出现不爱吃饭、或呕吐腹泻等症状。

心理专家：为展示培养专长不可取

“不管孩子是自学的，还是经过培训的，这个孩子跟其他孩子有所不同，毕竟不是每个人都能让动物处于那种状态。”沈阳市青少年心理健康中心主任周永梅表示，父母培养孩子一些专长时，要考虑培养的目的、益处是什么。“如果只是为了展示，或者有家长的某些需求在里面，这样就是不可取的。”

“有些孩子不见得是愿意表现，也许是为了讨好父母，这样会让孩子自己很辛苦。”周永梅表示，孩子有优长进行展示，可能起初会让孩子有自信。“但仅靠一方面的优长来增加自信，孩子沉醉在小的特长里，反而会影响其他方面的发展。”

周永梅建议，父母培养孩子专长时，应该多为孩子着想，考虑到底对孩子有多少益处，更多关注孩子的需求，而减少父母的自身需求。